Senin Kadar Varım
Hakikat bilgisini layıkı ile değerlendirmeden, algıladığımız bu fiiller aleminde “Benden başka bir varlık yok” kabulü ile hareket eden kişilerle karşılaştığında çok geriliyordu bizimki. Belki varsaydığı benine inen büyük bir darbe olmasının da etkisi ile. Oysa arkadaşı Ömer, konuşmalarında hareketlerinde öyle rahattı ki (içte rahat olduğunu düşünmüyordu) yaptığı fiiller sonunda, birisi ona bir şey söylendiğinde, ben [...]
Semâdan Sırrı Tevhidi
Semâdan sırr-ı tevhidi, duyan gelsin bu meydâne,
Derûn içre bugün Allah, diyen gelsin bu meydâne.
Salâdır ehl-i irfâne, götürsün cânı kurbâne,
Bugün başını merdâne, koyan gelsin bu meydâne.
Bilenler sırr-ı Settârı, görenler nûr-i Gaffârı,
Cihânda şişe-i ârı, kıran gelsin bu meydâne.
Kamunun hâlıkı birdir, niçin bazısı kâfirdir,
Bu ne hikmet bu ne sırdır, bilen gelsin bu meydâne.
Gönül maksûdunu buldu, cihân envâr ile [...]
Hücrede ARŞ ve KÜRSİ
Zerre Küllün aynası prensibince Makro planda mevcut olanın mikroda da aynıyla var olduğunu biliyoruz… Eskiler; insana kainatın özü derken, yeni anlatımda Beynin mikro evren, evrenin makro beyin olduğu gerçeği de kabul edilmiş bir gerçek!
KALPTEN BEYNE YOLCULUK
Mikro bir kamera ile organlara inercesine kalp ve beynin içlerine doğru şöyle bir uzanalım. Bakalım neler seyreder, neler [...]
Öğretmenin Güncesinden (5) – İki Göz Tek Görürken
Gördüğünü tanıyamıyan, gözüyle yaşayandır!..
“TEK”lik, gözbebeğiyle değil, şuûrla yaşanır!..
(AH)
Mesleğinin ilk yıllarında gözün yapısı ve işleyişini, hatta tüm beş duyuyu anlatırken dışarıdaki tüm nesnelerin var olduklarını ve bu nesnelerin gerçek olduğuna dair madde eksenli bilimsel yaklaşımla sunumlar yapmıştı. Zaman içinde dünyadaki gelişmelere paralel olarak kendi bakışında da genişlemeler oluşmuş, alışılmış öğretme sürecini sorgulamaya başladıkça ciddi bir [...]
Öğretmenin Güncesinden (4) – Hangi Bayram ?.
Ramazanın gelişi, okulların açılmasıyla çakışınca koşuşturma öyle bir artmıştı ki.. Çocuklarının okul değişimi, okula hazırlanmaları öğretmen bir anne için daha bir detaylı düşünülmesi, araştırılması söz konusu olunca daha çok koşturuyor ve zaman harcıyordu.
Diğer yandan derslerin yıllık plan ve programlarının hazırlanması gerekiyordu. Bu çalışmalara gerekli ortak kararlar alınması için il ve okul içinde toplantıdan toplantıya koşuşturma [...]
Öğretmenin Güncesinden (3) – Paçaları Sıvarken
Yüzme bilgisinden, yüzme eylemine nasıl geçilir?..
Bilginin, yaşama dönüşüne dair bir yaklaşım denemesi!…
Rehberi olduğu sınıfın öğretmenlerinden gelen genel şikâyetler neredeyse hep aynıydı.
- Ders dinlemiyorlar!..
- Hep [...]
Öğretmenin Güncesinden (2) – Mikrokosmosa Yolculuk
Öğrencilere yıl boyunca işlenecek konuların müzakere edilip metotların geliştirildiği Zümre Toplantısında o gün “Mikroskobik Ölçüler” konusu gündeme geldi. Her yıl kısaca geçiştirilen konunun bu defa derinlemesine açılabileceğini söyledi. Diğer meslektaşları: “Zor konu, biz güç kavrıyoruz bu ölçüleri öğrenciye nasıl kavratırız, ölçülerin birimlerini verir matematiksel bir iki dönüştürme işlemi yapar geçeriz”, “Deney yapması güç, [...]
Öğretmenin Güncesinden (1) – Beş Duyuya İsyan Etmişim !..
Beş Duyuya İsyan Etmişim !.. Öğretmenin Güncesinden (1)
Karne tatili yaklaşmış, okula devam konusunda gözle görülür bir azalma başlamıştı. Yoğunluğun azalması ile birlikte öğretmenler, dersleri kısaca geçiyor, çoğunlukla yıl boyunca alınan notları pc ye geçiyorlardı. Öğrenciler bahçede doyasıya top oynuyordu.
O gün dersi Biyoloji Laboratuarında yapacaktı “Sciens Woman”. Bilimselliğe olan düşkünlüğü sebebiyle “Bilim Kadını” lakabını [...]
Hücrede Işıyan Nur !..
Sn. AylinER‘in çevirisini yaptığı BİYOFOTON yazısını okurken hücrede tüm bilgiyi içeren; bilgi kaynağı ve hücre işlevlerinin yöneticisi; bilinci olan DNA’nın Replikasyonu (ikizini çıkarma) ile başlayıp Transkripsiyon (mesenger-RNA ya bilgiyi kodlama; yazma) ile devam eden bilgi akışının kuantsal boyuttan seyrine girdik…
CANLI IŞIK YADA HAYY’IN NURU
Önce Biyofoton terimini açıklayalım: Biyo=Canlı ,Foton= ışık taneciği.. Bilimsel [...]
Data’yı Hücrede Okumak !..
Zerre küllün aynasıdır” hadisini düşünürken, aklıma gelen sorular oluyor…
- Her zerre, külle nasıl ayna olur?..
- Tümel Olan; varlığını birimlerde nasıl açığa çıkarır?..
- Hologram Beden nasıl oluşur?..
- İnsan bedeninde yapısal birim olan hücrede bu oluşumu nasıl gözleyebiliriz?..
Bir yanda hadis-i şerifin omuzlarıma çöken ağır manası, diğer yanda kalbimi sıkıştıran, [...]